| Õppekava | Õppeliik | Õppevorm | Eeldusharidus | Õppeaeg |
|---|---|---|---|---|
| Disaini õppekava | Kutsekeskharidusõpe, IV tase | Statsionaarne koolipõhine | Põhiharidus | 4 aastat |
Mis on 3D?
3D-visualiseerimine on protsess, kus luuakse arvutitarkvara abil kolmemõõtmelisi mudeleid ja stseene, ühendades ruumilist mõtlemist ja kunstilist eneseväljendust.
Õppetöö käigus õpitakse andma objektidele vormi, pinda (tekstuuri), valgust ja dünaamikat (animatsioon), et luua silmapaistvaid visuaale. Lisaks meelelahutussektorile on 3D-tööriistad asendamatud nii tootedisainis, reklaamis kui ka teaduses.
3D-oskused on universaalne keel, mis avab uksi nii kunsti- kui ka inseneriteaduste maailmas.
Mida õpitakse?
- Õpilane omandab tehnilisi teadmisi 3D-modelleerimisest, skulptuuri ja tekstuuri loomises, õpib looma animatsioone ning interaktiivseid 3D-keskkondasid. Erialaste oskuste omandamist toetavad disaini- ja üldkunstialaste oskuste arendamine.
- Süvendatult on võimalik oma oskusi arendada läbi kooli poolt pakutavate 4 korda aastas toimuvates nädalastes töötubadedes või osaledes koolivälistel ülikoolide poolt pakutavatel kursustel.
- Erialaseid ja koostööoskusi aitavad arendada ka regulaarselt toimuvad mängujämmid, milles osalemist arvestatakse õppetöös kui erialast töötuba.
- Viimasel õppeaastal on rõhk karjääri planeerimisel ja professionaalse portfoolio koostamisel.
- Kogu õppe vältel arendab õpilane oma iseseisvust ja kriitilist mõtlemist. Peame väga oluliseks ka koostöö- ning õpioskuste arendamist.
- Pakume laia matemaatikat valikainena neile, kes soovivad jätkata õpinguid inseneeria ja/või matemaatika suunal.
Edasiõppimisvõimalused
Õppekava läbimine annab tugeva aluse jätkata õpinguid kõrgkoolis. Tihti jätkatakse õpinguid Kõrgemas Kunstikoolis Pallas või Eesti Kunstiakadeemias. Lisaks on meie vilistlased õppinud edasi ka näiteks Tartu Ülikoolis (informaatika), Taltechis või Tallinna Tehnikakõrgkoolis. Lõpetajad on oma õpiteekonda jätkanud ka radioloogiatehniku ja hambatehniku erialal Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis või väikelaevaehituses Taltech-i Kuressaare Kolledžis. Lisaks jätkatakse õpinguid tihtilugu ka välismaal.
Töövaldkonnad
Digitoodete 3D-visualiseerijad on oodatud näiteks mängu- ja filmitööstusesse – stuudiod, mis tegelevad videomängude, VR-rakenduste, mängude, filmide, eriefektide loomisega. Aga valdkondade ampluaa on palju laiem. 3D-modelleerimise oskus on kasulik ükskõik millisesse töövaldkonda sisenemisel (tootedisain, arhitektuurne visualiseerimine, e-kaubandus jne). Toetame õppeaja jooksul õppijaid ka oma ettevõtte loomisel ja oma toote arendamisel.
